Sabadell estrena aula d'estimulació multisensorial per a infants de 0 a 3 anys que tinguin NEE

Una part de l'aula / AJUNTAMENT DE SABADELL

L'Escola Bressol Municipal Espronceda, a Sabadell, disposa des d'aquest curs 2017-2018 d'una aula d'estimulació multisensorial amb la qual es podrà millorar l'atenció als infants de 0 a 3 anys amb necessitats educatives especifiques (NEE). El projecte, impulsat per l'Ajuntament, s'ha realitzat amb el suport de la Diputació de Barcelona, que ha atorgat 21.500 euros per a l'adequació i el material del nou espai. L'aula, que des del propi CEIF (Centre d'Educació Infantil i Familiar) Espronceda se l'ha anomenat l'Espai Màgic, forma part, de fet, d'un projecte pilot vinculat a l'atenció precoç de les NEE, en el qual participen diferents municipis de la província. El nou espai s'ha dotat de diversos materials d'última tecnologia, que creen un àmbit específic perquè els infants hi interactuïn mitjançant els sentits. Així, l'aula disposa d'un equipament intensiu d'imatge, llums, so i mobiliari de suport, que s'utilitzarà en el marc d'un programa d'estimulació sensorial i seguint un projecte didàctic per tal de reforçar les diferents capacitats d'aprenentatge dels infants.

Una altra part de l'aula / AJUNTAMENT DE SABADELL

Tot i que l'aula del centre Espronceda està específicament pensada per atendre les necessitats d'infants amb NEE, per tal d'optimitzar l'ús de l'espai, es preveu que tots els infants de l'escola bressol municipal hi accedeixin. En el cas dels que mostrin una determinada dificultat per a una integració sensorial correcta, es portarà a terme un treball concret, adaptat a les seves necessitats específiques. En aquest marc, l'aula multisensorial pot donar servei a infants amb dificultats en el llenguatge, problemes cognitius i motrius, dèficit d'atenció, manca d'habilitats socials i altres problemàtiques, per tal d'oferir una resposta ajustada a cada individualitat. Els infants aniran a l'aula en grups reduïts, seguint la metodologia de l'escola i, a banda, es realitzaran sessions individualitzades o en grups de dos o tres infants per a les situacions en què es necessiti fer una adaptació curricular orientada a reforçar i estimular determinades capacitats.

+info: http://www.sabadell.cat